День працівників професійно-технічної освіти викладачі іноземної мови відзначили, поділившись цікавим і змістовним досвідом використання інтернет-ресурсів з метою пожвавлення пізнавальної активності студентів на уроках.

Під час засідання секції було актуалізовано методичні рекомендації щодо викладання іноземної мови у закладах професійної (професійно-технічної) освіти Миколаївської області у 2025/2026 навчальному році та обговорено питання, які виникають у зв’язку з особливостями організації навчального процесу у закладах професійної освіти області.

Викладач англійської мови Вищого професійного училища № 21 м. Миколаєва Коцаба Таміла Олександрівна розкрила психолого-педагогічні умови використання інтернет-ресурсів на уроках іноземної мови та проілюструвала прикладами з власного досвіду врахування цих умов під час вибору мережевих платформ.

Головатенко Лілія Михайлівна, викладач англійської мови Кривоозерського аграрного ліцею, поділилася досвідом використання інтернет-ресурсів на різних етапах навчальної взаємодії з учнями: під час ознайомлення з новим матеріалом, закріплення, організації самостійної роботи, зворотнього зв’язку.

Учасники засідання взяли участь у навчально-методичній грі за методикою «Фішбоун», під час якої формулювали принципи роботи з інтернет-сервісами на уроках іноземної мови. Робота була продуктивною і викликала жвавий інтерес присутніх.

Про «Розвиток іншомовної комунікативної компетенції здобувачів освіти ЗП(ПТ)О за допомогою інтернет-ресурсів» розповіла Кур’янова Ірина Валеріївна, викладач англійської мови Арбузинського аграрного професійного ліцею. Ірина Валеріїна продемонструвала ґрунтовні напрацювання щодо цифрових уроків та використання сервісу Genially, зокрема, створення інтерактивних плакатів для предмета «Англійська мова за професійним спрямуванням» для майбутніх кухарів 3-го та 4-го розрядів.

Викладачі ознайомилися з презентацією Сергія Ярославовича Серкала, викладача англійської мови Вознесенського професійного ліцею та підсумували роботу, застосувавши метод «Акваріум».