11 червня 2025 року Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Миколаївській області проведено онлайн-засідання методичної секції викладачів та майстрів виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти області, які здійснюють підготовку робітничих кадрів з професій бухгалтерського профілю, з теми «Роль оцінювання навчальних досягнень у забезпеченні конкурентоспроможності випускників».

Робота онлайн-засідання була спрямована на вироблення дієвого підходу до удосконалення компонентів внутрішньої системи забезпечення якості освіти через діяльність педагогічних працівників з реалізації напряму освітньої діяльності закладів освіти «Система оцінювання здобувачів освіти» в контексті розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

Наталя Панченя, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Миколаївській області, зосередила увагу учасників заходу на вимогах до системи оцінювання здобувачів освіти, викладеними в Методичних рекомендаціях з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема на критеріях, правилах і процедурах оцінювання здобувачів освіти. Також ознайомила з іншими нормативними документами, що регламентують діяльність закладу освіти з цього напряму.

Викладач Еланецького професійного аграрного ліцею Аліна Гордієнко продемонструвала ефективні технології оцінювання знань та умінь здобувачів освіти на уроках теоретичного навчання з професії «Офісний службовець (бухгалтерія)», які використовує у своїй педагогічній діяльності, зокрема тестові завдання, інтерактивні вправи тощо.

У своєму виступі Любов Грущенко, викладач професійно-теоретичної підготовки Маринівського професійного аграрного ліцею, зосередила увагу на проєктуванні лабораторно-практичних робіт та оцінюванні рівня їх виконання здобувачами освіти. Аліна Дударева, викладач професійно-теоретичної підготовки Вищого професійного училища № 21 м. Миколаєва, ознайомила колег із підходами та засобами оцінювання soft skills й інших ключових компетентностей здобувачів освіти а саме: навчальними кейсами, проєктною діяльністю, тренінгами та дискусіями.

Досвідом застосування інструментів і технік формувального оцінювання як засобів мотивації навчальної діяльності та підвищення якості професійних компетентностей здобувачів освіти поділилася з колегами Надія Щербакова, викладач професійно-теоретичної підготовки Казанківського професійного аграрного ліцею.

Наталею Івановою, майстром виробничого навчання Вознесенського професійного ліцею, під час засідання методичної секції було окреслено види та принципи оцінювання професійних компетентностей здобувачів освіти на уроках виробничого навчання під час поточного контролю. Інструментами проведення підсумкового оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти поділилась з колегами Наталія Фурдуй, майстер виробничого навчання Арбузинського професійного аграрного ліцею.

Як здійснює поетапне оцінювання здобувачів освіти на уроках виробничого навчання з професії «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних» з використанням чек-листів та трирівневих завдань, розроблених на основі таксономії Б. Блума, розповіла учасникам заходу Яна Орленко, майстер виробничого навчання Єланецького професійного аграрного ліцею.

Під час засідання обласної методичної секції традиційно розглянуто актуальні питання нормативно-правового забезпечення діяльності закладів професійної (професійно-технічної) освіти та визначено пріоритетні напрями діяльності учасників методичної секції на ІІ півріччя 2025 року.

Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Миколаївській області оголошує щиру подяку всім спікерам онлайн-засідання за змістовні доповіді та цінний досвід.