АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ

Савчук І. В. Академічна доброчесність – необхідна умова якісного освітнього процесу

РЕСУРСНО-ПІДТРИМУЮЧЕ СЕРЕДОВИЩЕ ВІД ПЕДАГОГІЧНОЇ СПІЛЬНОТИ

Савчук І. В. ЗП(ПТ)О області долучаються до наповнення авторським навчальним контентом Цифрової платформи професійної освіти «Світ професій» закладів професійної (професійно-технічної) освіти області

МЕТА ПРЕДМЕТНЕ НАВЧАННЯ

Грищенко С. Г. Метапредметне навчання. Засоби реалізації міжпредметних звязків в процесі навчання математики

ПРАКТИЧНА РЕАЛІЗАЦІЯ ІДЕЙ STEM-ОСВІТИ

Мітченко О. А. Формування творчих здібностей та науково-дослідницьких компетенцій здобувачів освіти через впровадження елементів STEM-освіти при вивченні біології і екології

ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ

Бугайова Т. Л. Реалізація компетентнісного підходу на уроках української літератури через інтеграцію традиційних та інноваційних технологій як результат професійного самовдосконалення педагога

ІННОВАЦІЙНА ПРАКТИЧНА ПЕДАГОГІКА

Кулєш Н. В. Застосування інноваційних педагогічних технологій для формування основних професійних компетентностей здобувачів освіти ЗП(ПТ)О з професії «Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу»

МОДЕРНІЗАЦІЯ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ: НАВЧАННЯ ЗАРАДИ ЗМІН

Балобанова І. С. Організація професійного навчання дорослого населення за програмою короткотермінових навчальних курсів з опанування часткових професійних кваліфікацій (теоретична складова) (з досвіду Арбузинського професійного аграрного ліцею)

Кулєш Н. В. Організація професійного навчання дорослого населення за програмою короткотермінових навчальних курсів з опанування часткових професійних кваліфікацій (практична складова) (з досвіду Арбузинського професійного аграрного ліцею)

СТОРІНКА ПСИХОЛОГА

Сомик А. С. Психічне здоров’я здобувачів освіти – основа щасливого життя та благополуччя

ГЛОСАРІЙ КЛЮЧОВИХ ТЕРМІНІВ СИСТЕМИ КВАЛІФІКАЦІЙ

ВІТАННЯ